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學(xué)校音響擴(kuò)聲系統(tǒng)解決方案

主要用于承辦學(xué)校項(xiàng)目的音響擴(kuò)聲系統(tǒng),針對(duì)場(chǎng)地不同的功能需求,以滿足會(huì)議室音響、舞臺(tái)音響、音響設(shè)備的要求,所提供音響設(shè)備系統(tǒng)方案。

方案概述

1、學(xué)校共有5層,每層有6間教室、2間教師辦公室。具有一個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。
2、按年分區(qū),播放上下課鈴聲、眼操等日常廣播。
3、校長(zhǎng)和教務(wù)主務(wù)可以進(jìn)行分區(qū)尋呼廣播。
4、操作的廣播系統(tǒng)要求獨(dú)立一套,既可以播放從廣播總控室傳來的音樂,也可以播放本地音樂,滿足運(yùn)動(dòng)會(huì)和其它戶外活動(dòng)的廣播需求。
5、無人值守,自動(dòng)播放。

設(shè)計(jì)理念

  • 性
  • 成熟性與實(shí)用性成熟性
    與實(shí)用性
  • 靈活性和開放性靈活性
    和開放性
  • 集成性和可擴(kuò)展性集成性
    和可擴(kuò)展性
  • 安全性與可靠性安全性
    與可靠性
  • 標(biāo)準(zhǔn)化和模塊化標(biāo)準(zhǔn)化
    和模塊化
  • 經(jīng)濟(jì)合理性經(jīng)濟(jì)合理性
  • 美觀綜合性美觀綜合性

設(shè)計(jì)特點(diǎn)

本方案中體現(xiàn)的廣播設(shè)計(jì)要求是學(xué)校廣播的基本的需求,在廣播設(shè)計(jì)過程中要考慮的功能是如何將操場(chǎng)的廣播分控室同廣播主控室之間聯(lián)系起來,音源設(shè)備本身輸出的音頻信號(hào)太壓太低,不可能進(jìn)行長(zhǎng)距離傳輸,所以要使用專門的遠(yuǎn)距離音頻傳輸器。喇叭分布:教學(xué)樓每層通道2只壁掛音箱,每間教室1只壁掛音箱、每間教師辦公室1只壁掛音箱。操場(chǎng)放置5只室外全天候防水音柱。

系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)定時(shí)播放音樂、分區(qū)廣播、分區(qū)尋呼、分控、無人值守等廣播功能,可以說是學(xué)校較經(jīng)典的公共廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì),在本系統(tǒng)中要注意的是“遠(yuǎn)距離音頻傳輸器TG-1000A/B”的應(yīng)用,這種應(yīng)用不僅僅是本系統(tǒng)中提到的學(xué)校范圍,還可以應(yīng)用在其它類似環(huán)境中。這對(duì)于廣播覆蓋范圍比較大的工程設(shè)計(jì)來說,是一種比較經(jīng)濟(jì)的選型設(shè)計(jì)。

系統(tǒng)連接圖

系統(tǒng)連接圖

目前已有876人預(yù)約解決方案

卓邦資質(zhì)

卓邦營業(yè)執(zhí)照 高新技術(shù)企業(yè)證書

企業(yè)擁有國際認(rèn)證資質(zhì)4項(xiàng),國家級(jí)認(rèn)證資質(zhì)3項(xiàng)
行業(yè)認(rèn)證資質(zhì)22項(xiàng)

項(xiàng)目實(shí)施能力

項(xiàng)目技術(shù)工程師 項(xiàng)目技術(shù)工程師

建設(shè)工程師 建設(shè)工程師

工程師 工程師

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